20世纪30年代,一个被侵略、被压榨的硝烟时代,一个村落的青壮年都去当兵,留下了一帮孩子和老人,这帮孩子托付给了青年共产党员金蕾老师,她尽心照顾孩子们的一切,并在边区政府和人民的关心支持下,与众多接受进步思想的青年党员一样,冒着生命危险和极端艰苦的办学条件,不愿顺从命运安排,不屈服于封建压迫,以不幸的命运换来了她不凡的人生,坚强的信念使她在磨难中成长,爱国的热情将她引领成无畏勇敢的爱国教育者。她用柔弱的女子身躯和钢铁般的意志,撑起教师、父爱、母爱的重任,全身心投入到学校的建设中,用鲜血和生命开创了边区教育的先河。透过复杂交织的情感,《无间》的人物关系收放自如,情感线成为剧情自圆其说的便捷工具。但“狗血”的情感关系会劝退观众,也是相对偷懒的剧本创作路径。相比《无间》中一见钟情式的爱情,谍战剧《潜伏》对情感的表现没那么直白,“假夫妻”的真情感一直蓄力到最后才有了震撼人心的爆发,但作品对爱与信仰的表达要真挚得多。
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