影片在价值立场上的分寸感拿捏得极为精准,没有让周东海从世俗的收入、房产等方面来评价万一帆,而是从为人处世的不同风格立论,从而能够在更为普适的层面,引起观众的认同。因为,每一个人都有可能基于经历、职业和性格,形成自己的行事风格和气质偏好,并依此对他人进行品头论足。例如,周东海垂青光子,其实不是因为光子有钱,而是光子“会来事”,做人做事有大将风度,八面玲珑又游刃有余。可见,影片在处理戏剧内核时非常巧妙,既有一定的现实质感,又不落俗套,能够在“嬉笑怒骂”中探讨固执与偏见、宽容与理解。Mtime:感谢你的解释!我在想,这次电影中出现了很多”六个次元“(Six Dimension)”的角色,你们会不会觉得这对观众来说观影门槛有点高?米勒:我们从来不想低估观众——他们完全能接受第一部电影,这一部他们好像也没什么压力。人们好像总会低估大家到底有多聪明,而我们则很小心地确保去讲一个能立得住的故事,一个渴望被接受的孩子,一个急切想得到别人认同的孩子,但他却要不断成长,从而在内心找到那份自我认同。大家也都是在不断长大、不断去与父母磨合,这永远是让大家有所共鸣的主题。而那些糖果般缤纷的多重宇宙只是真正故事内核的装饰罢了,我相信这对于大家都是非常简单易懂,且可以感同身受的。
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